深海探梦 + 智造启蒙！松下携多方力量赋能遵化校园可持续教育

      携手启航：共筑可持续发展教育基石

      2025年10月21日，松下“可持续发展科普教育行”在河北省唐山市遵化市鲁家峪九年一贯制学校隆重举行。活动汇聚企业、学校与专家三方力量：松下电器(中国)有限公司政府及公共关系部代表，唐山松下产业机器有限公司志愿者团队，中国科学院声学专家、斯坦福大学访问学者徐震博士，联合国教科文组织协会代表杜盈老师，以及特邀AI科技专家詹娜团队共同参与。

      活动以“启迪科学素养、涵育绿色价值、赋能实践能力”为目标，围绕三项主题课程展开，帮助学生在看得见、摸得着的学习中点燃科学梦想。活动开始，鲁家峪九年一贯制学校校长鲁爱民致欢迎词，感谢松下将优质科普资源引入校园，唐山松下产业机器有限公司霍聪鑫主席介绍了松下在可持续发展领域的全球实践，并与学校举行物资捐赠仪式。

      深海探梦：“蛟龙号”点燃强国信念

      中国科学院声学专家、斯坦福大学访问学者徐震博士以《大国重器——“蛟龙号”》为题，为全校师生带来高质量科普讲座。通过通俗讲解、震撼视频与互动问答，系统呈现我国载人深潜技术的关键突破与探索成果，生动诠释深海探测背后的工程原理与科学价值。现场学生积极提问，在感受祖国科技力量的同时，树立起投身海洋强国建设的志向。这既是一次科学知识的传递，也是对“优质教育”（SDG4）的生动实践。

      智造启蒙：工业机器人解锁“新质生产力”

      面向八年级学生的STEM探究课《初探工业机器人》，由特邀AI科技专家詹娜老师与松下志愿者联合指导。学生以小组协作完成“原理理解—操作挑战—智能控制”的完整实践链条，直观认识工业机器人在智能制造中的应用场景，初步接触“工业4.0”与“新质生产力”的核心内涵。实践课堂让抽象概念可视化、可操作，显著提升了学生的工程思维与问题解决能力，体现了松下“教育即赋能”的可持续发展理念及在智能制造领域的专业优势。

      玩转电磁魔力：一次协作探究的奇妙旅程

      四至五年级学生参与“玩转电磁列车”趣味实验。活动以“任务驱动+团队合作”的形式，引导学生用铜线圈、电池、磁铁等实验材料，着手组装 “电磁列车”。学生在复现实验现象成功之后，将磁铁磁极与电池正负极作为变量，反复替换、不断尝试，掌握电磁学的基本原理，体会科学实验的乐趣。过程性成功带来的成就感，也进一步激发了他们对物理学科和工程创造的学习兴趣。

      以“绿‘智造’ 创未来”理念赋能可持续发展

      从深海“蛟龙”到智能机器人，再到电磁列车，本次松下可持续发展科普教育行以“看见科学—理解技术—动手创造”的递进式体验，搭建起企业、学校与专家协同育人的创新生态，不仅为学生们带来先进科技资源、拓宽国际性产业视野的宝贵机会，更在他们心中种下热爱科学、创造绿色可持续未来的种子。

      未来，松下将持续发挥在绿色环保和智能制造领域的优势，推动创新科技与教育场景的深度融合，为培养适应未来社会发展的创新人才贡献力量，共同创造更加绿色、智能、可持续的美好未来。